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2023-01-16 22:32:31 攻略信息 坑剧哥

十大考验智商的经典智力游戏分享

高智商的人玩游戏,那速度、那逻辑推理、那洞察力等,绝对不是脑残党所能比的,很多正常智力的人,在进行高智商的游戏操作时,都会发现自己真的好脑残。下面就是我给大家带来的十大考验智商的游戏,希望大家喜欢!

十大考验智商的游戏

1、《文明5》

这个游戏非常烧脑,游戏中可以对多个文明国度进行选择,可以玩建国大战,也可以武则天女王。每个国度的兵种都特别多,而且制度的特别的多。高智商游戏有哪些烧脑?这个绝对要耗掉你不少脑细胞,你不仅要将本国的的文明与它国的文明进项外交,还要灵活作战或者结盟。记住身为国王的你不能乱来,否则你会国破家亡。

2、《三国杀》

这款游戏十分的经典,将主公,忠臣,反贼,奸臣阐述得十分的清晰,无脑的人大多是反贼,忠诚要学会适时的讨好皇帝,过度则是马屁精了。皇帝通常性子成稳,最不爽的就是奸臣,皇帝和忠诚打不还手,骂不还口,有时候反贼打你,你还不能还手,这游戏太烧脑,一般人玩不了。

3、《阿达数独》

它属于小型内存游戏,游戏只有5M,没有令人震惊世界的游戏引擎,就是0-9数字,和机个格子,高智商游戏有哪些?这个就是,能全部通关的屈指可数,即使你高考数学满分,大学的高数不错,都不一定能通关,它是十大考验智商的游戏之一,对很多人来说都好难。

4、《机械迷城》

这个游戏需要高智商的人来玩才精彩,要有很强的推理能力,通过各种线索,运用小技巧达到目的。线索能不能被你发现,你的洞察力必需要高,越升级越难,有人说这是一款逆天智商的人创造出来的,如果你能通关,说明你是绝对的天才。

5、《粘粘世界》

这是一款益智游戏,利用粘性小球“粘粘球”来构建建筑框架,让尽量多的剩余粘粘球进入地图中的水管内。这种游戏刚开始你会觉得设计者很脑残,可越到后面,你会发现你一个头两个大,自己的智力完全不够用。高智商游戏有哪些?它便是其中之一,也是十大考验智商的游戏,玩起来还不错。

6、《万智牌》

据传《万智牌》很烧脑,很多玩家说《炉石 传说 》就是防它而制作的游戏,《炉石传说》是很火的一个游戏了,不带脑子的人,玩这款游戏很难创新高度。这个游戏拼的就是智商,智商决定通关。

7、《时空幻境》

这款游戏将将传统的2D卷轴式动作冒险游戏,与神奇的时间逆转模式相结合。游戏的剧情虽然老套,但它有更深层次的含义,据说只有玩过的人,才能体会其中的乐趣。这款拯救公主的游戏,是十大考验智商的游戏之一,值得高智商人群玩。

8、《三位一体2》

它是一款横版闯关游戏,高智商游戏有哪些?推荐它你肯定没意见,动作解谜游戏,你要和不死大军进行激烈战斗,还需要发挥你过人的智慧解开各种机关,还有克服地形障碍等,即使这样你也不能凭一已之力过关,有时候要用三个人的技能合作过关。

9、《桥梁计划》

这是一款模拟类游戏,玩家就是要在游戏中建造属于自己的桥梁,作为设计师你要考虑设计方案,材料、选址等,没有想像力,没有智慧如何完成这么高难的设计工作。这个IQ游戏一般人玩不了!

10、《逃出公文包房间》

这是一款在线小游戏,假设你被关到了这样的房子里,一般人的智商估计得困守一辈子,如果你不想被关在这房间里一辈子,最好别玩,说句不好听的话,进来容易,出去难。

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十二种益智的经典智力游戏分享

每一个孩子都喜欢游戏。事实上,“游戏本身就是一种学习,是孩子获取 经验 、发展智能的妙方,也是自发性、创造力、好奇心、想像力、探索、冒险及对未来处事的象征。下面就是我给大家带来的十二种益智游戏,希望大家喜欢!

十二种益智游戏

1、分类的游戏。

这是创造力学者威尔斯提出的 方法 。平日可提供孩子一些具有共同特征的不同类物品,例如小汽车、汤匙、钥匙、铁币、回纹针……等,让孩子发觉其共同特征来加以分类,并鼓励其重复分类。也可以提供符号、颜色、食品、数字、形状、人物、字词……等材料,让孩子能依其特性分类。

2、猜谜的游戏。

猜谜对孩子不但有兴趣,而且也能激发其推理及想像力,我们可以用“千根线、万根线,掉到水里就不见”猜“雨”这种方式;也可以用孩子喜欢的东西给一些线索,让孩子提出题目、推想答案。还可以用“比手划脚”的方式要孩子作答。

3、扮演的游戏。

例如让孩子玩“扮家家酒”,鼓励孩子应用想像力自由扮演所喜欢的“角色”。父母亲可以提供一些线索,如给他一架飞机,假想他在空中飞行遭遇哪些;给他一部金刚,让他跟铁金刚对话;给他一些医生的玩具,让他扮演医生看病的情形……

4、想像的游戏。

“想像力”可以使不可能的事变成可能。在想像的世界里,孩子的思考更自由奔放;我们可以用“未来世界的交通工具或城市”为题,让孩子运用想像力描绘出未来的远景。

5、接龙的游戏。

许多游戏可以用“接龙”的方式,如“文字接龙”:上班→班长→长大→……“绘画接龙”:一个主题大家接力画;“数字接龙”:1→3→5……“ 故事 接龙”:从前有一个猎人……“动物接龙”:四只脚的如狮子→老虎→大象……空中的如老鹰、鸽子……

6、字词的游戏。

让孩子说出“同韵、音、部首、声调、笔画的字词”、“字头、尾相同的字词”、“用图画写字”、“用三个字词说(写)出不同的 句子 ”,提供一些字词,如“火”字,让孩子自由联想,或说出可以用哪些字词来替代……

7、手指的游戏。

双手是我们的外脑,训练我们的双手,有助于 脑力开发 ;设计一些运用手指的运动,如“手语歌”、“甩手”、“捏泥巴”、“拼积木”……等活动,让孩子能动动头脑、动动手。也可以用儿歌配合手指的动作,一边念儿歌一边运作手指。

8、躲藏的游戏。

跟孩子玩“躲猫猫”的游戏;把物品藏在家中一角,让他来找;在图案中藏着一些物品、数字……等,让他们找出来;带孩子到郊外,亲子共玩“大地寻宝”的活动;或在报纸上找出自己需要的“形容词”或“物品”等活动,都是藏物的游戏。

9、绘画的游戏。

从涂鸦到能画出图形,孩子绘画的兴趣一直很浓厚,他们以画画表达其未能以言语形容的感受、情绪。父母可以和孩子一起画。用各种不同的材料,画在纸上、布上、板上……让孩子喜爱自由创作的喜悦。

10、组合的游戏。

许多发明都是在原来的物品加上一些功能,如笔加指示棒,变成“指示笔”。父母可先让孩子观察哪些物品是“组合”的,然后再让其思考还有那些东西加以组合,会更好用;另外用图片或字词组合成故事; 其它 如七巧板、积木的组合图形,空瓶罐、石头的组合均是。

11、观察的游戏。

让孩子观察树苗的成长,或甘薯发芽,以了解造物的奥妙;由观察影子的变化,学习科学概念;由观察人类的表情,而能察言观色、善解人意;甚至参观各种展览、表演、户外郊游……等都是很好的观察活动。

12、知觉的游戏。

“知觉”是一种将透过感官所获得的资料,再经过分析与解释的能力;知觉包括眼睛、鼻子、舌头、身体等感觉作用。我们可以让孩子分辨不同形状的物品,用触摸猜东西、用舌尝尝各种调味品、玩 配对 游戏、辨认方向及方位;让孩子观赏及指认有背景的图片……等活动。

除上述12种游戏外,尚有很多的游戏如科学、概念、音乐、黏土、 雕刻 ……等,都可以在平时使用,以激发孩子的智慧;在辅导孩子游戏时,宜注意个别与团体游戏的兼顾,以培养社交及合作遵守团体规范的行为。

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儿童经典益智游戏

儿童经典益智游戏大全

1.儿童经典益智游戏:玩套筒

准备一个套筒玩具,也可以用大小不等的纸杯、盒子代替,让宝宝随意地玩。在玩的过程中,宝宝会发现,小的可以放进大的里面,大的可以放进更大的里面。

为什么这么玩?

很多时候,宝宝的学习是在试错的过程中进行的。通过不断的试错,宝宝学会了观察、比较、判断等各种能力,从中理解了大小、多少等数概念。更重要的是,宝宝从中学会了独立思考,这可以帮助宝宝确立自我,变得更加自信。

2.儿童经典益智游戏:递给和要回

你把一件玩具递给宝宝,接着又向宝宝伸出手去,叫他把玩具放在你手里。宝宝会把玩具递回给你,然后又很快跟你要回去。你还可以递给宝宝一块饼干,然后跟他要着吃。如果宝宝真的给你吃了,你就吃一口,然后跟宝宝说一声“谢谢”。

为什么这么玩?

宝宝还不会用语言交流,所以就用这种递给和要回的方式来和你交往,这是宝宝与别人建立联系的一种方式。当宝宝给你东西的时候,哪怕只是随便从地上捡的一块脏兮兮的小石子,你也要跟他说一声谢谢。这可以让宝宝明白,“谢谢”是接受别人礼物时的一种正确的回应。

3.儿童经典益智游戏:来回滚球

准备一个小皮球。妈妈和宝宝面对面坐好,两腿岔开。妈妈把皮球滚给宝宝,宝宝再把皮球滚回给妈妈。反复玩。

为什么这么玩?

来回滚球实际上是递给和要回游戏的继续。虽然宝宝在滚球的时候还不可能做到目标准确,但宝宝喜欢把球朝着你的方向送出去,又看到球回到自己的身边来。

4.儿童经典益智游戏:拿来给妈妈

准备三四个小橘子,让宝宝挨个儿地拿过来给你,直到把所有的橘子都拿完为止。当宝宝能够很轻易地完成任务时,可以换一种东西,增加一定数量,比如换成五六块小饼干,再让宝宝挨个儿地拿给你。

为什么这么玩?

这个时期的宝宝很喜欢帮助大人递一些物品。你给宝宝一些指令,让他去完成一件事情,对培养宝宝专心做事的能力非常有帮助。

5.儿童经典益智游戏:小小运输员

准备一个手推车(也可以用大的纸箱代替)和一些玩具。把玩具放在小推车里,让宝宝扶着推车走。妈妈可以设计一些情景,增强游戏的兴趣。比如在地上画个小房子当小狗的家,对宝宝说:“宝宝快来,请把玩具送到小狗家吧。”

为什么这么玩?

宝宝刚开始走路的时候,不可能太稳,借助一些工具,宝宝可以更好地迈步。再加入一些情节,就可以把单调的迈步练习变成有趣的游戏了。

6.儿童经典益智游戏:另一只眼睛呢?

妈妈指着自己的一只眼睛,宝宝也会模仿妈妈的样子指着自己的一只眼睛。这时,妈妈就问宝宝:“另一只眼睛呢?”引导宝宝指出自己的另一只眼睛。开始时,可以让宝宝先指妈妈的眼睛。

为什么这么玩?

教宝宝区分相同和不同的东西是很重要的。这个游戏不是单纯教宝宝学会数“一个”、“两个”数,而是教宝宝掌握相同的东西有一个,还有另外一个这样的数概念。类似的.游戏还有数台阶、数点心等。

不可不玩的玩具:

1岁以后的宝宝,会玩的游戏越来越多了,你提供给宝宝的玩具花样也应该相应地增加。除了之前就玩的积木、球以外,最好能给宝宝准备以下玩具或物品。

笔和纸:1岁左右的宝宝进入了涂鸦期,涂涂画画是宝宝表达自己的一种很好的方式。

橡皮泥:可以随意地揉捏,对促进宝宝小手精细动作的发展很有好处。

图画书:图画书最能引发宝宝的好奇心了。同时,一起读书也是一种很好的增进亲子关系的方式。

另外,这个时期提供给宝宝的玩具,最好是让宝宝的5个手指都能均衡用力,使宝宝在玩过程中能将注意力集中到手指上。

趣味益智游戏大全(趣味益智游戏大全破解版) 第1张

儿童经典激发智力的游戏有哪些

智力游戏 中有一部分来自于传统的智力测验内容,只是娱乐的成分有所增加。那么关于 儿童 经典激发智力的游戏有哪些?下面就是我给大家带来的儿童经典激发智力的游戏,希望大家喜欢!

儿童经典激发智力的游戏

1小飞机

游戏目的:

发展幼儿奔跑和躲闪能力,培养幼儿动作灵敏性。

游戏内容:

(1)在场地上画两条相距约15米的线,一条线外表示高空区,另一条线外表示安全区,两线中间表示流星区。爸爸站在安全区,准备若干个皮球。

(2)孩子伸出两臂饰飞机驾驶员,听着乐曲在场地自由飞行。乐曲一停,孩子飞到高空区。

(3)妈妈说:"上飞机注意了,我们已飞进了高空,前面出现了流星,每架飞机都要机智地避过流星,到达安全区。"

(4)妈妈吹一下哨子,爸爸将球(表示流星)掷向流星区场地,小飞机在流星区飞行朝安全区前进,不断躲避流星的袭击,直到妈妈吹哨了宣布停止,小飞机未被击中就算安全通过流星区。被击中者自动停止游戏。

游戏指导:

只能把球向下掷向流星区,以击中扮小飞机的孩子的小腿和脚处,不能向上故意掷向小飞机的身上和头上。

2跳方格

游戏目的:

练习双脚或单脚跳的动作,培养动作的控制能力,协调能力及模仿各种动物行走的能力。

游戏内容:

(1)画好场地。若干个相等的小方格与若干个相等的大方格在一直线上间隔排列(如图一),若干组方格从小到大(如图二)排列。

(2)在图一的场上,幼儿站在起跳方格里,若由起跳方格纵过第一个大方格而准确跳入第二个小方格,可接连跳向方格以外(均包括踩线),则为失败。

(3)幼儿基本完成双脚跳的动作后,可提高动作难度,把第一个大方格作为起跳方格,用单脚跳的 方法 跳向第二、第三……个大方格,若跳到大方格外开两保佑脚着地均算失败。在各大方格和小方格内,父母可事先画好某种动物,幼儿跳方格失败后,要求他模仿该方格中所画动物行走动作走至队尾,以提高游戏的趣味性。

(4)在图二的场地上,幼儿排列在起跳线后,拉开一定间隔用双脚(或单脚)相继跳入第一个大方格,然后依次向前跳,如果跳到某一方格外(包括踩线),必须模仿该方格所画动物的叫声和动作。

游戏指导:

大小各方格的直径、各方格之间的距离可根据实际情况自定。可让孩子约同其他小朋友一块玩。

3龟兔赛跑

游戏目的:

练习幼儿双脚向肖跳及手脚着地爬。

游戏内容:

(1)在室外准备软垫子两个,把场地画成如下图所示样式。

(2)幼儿扮演小兔子,爸爸扮演小乌龟。

(3)游戏开始,妈妈发出信号,小兔子和乌龟前进,没到软垫之前可以是小跑,而一到软垫前,马上开始做各自的动作:小乌龟双手着地向前爬,小兔子双手支撑身体,双腿跪跳前进。

游戏指导:

可以让小兔子一路蹦蹦跑跑,小乌龟一直爬着过去。交换角色进行。

4神奇的百宝箱

游戏目的:

训练孩子的触觉能力。

游戏内容:

(1)家长可以在纸盒上画挖一个洞,或者缝个大口袋,里边放上形状、大小、软硬、肖滑程度都不同的玩具和材料,做成一个百宝箱。

(2)让孩子伸进手去一个一个地摸,猜出"百宝箱"中装的有什么。

(3)让孩子按要求取出指定的玩具、材料。

(4)可以搜集一些孩子平时不熟悉的物品放在"百宝箱"中,向孩子介绍这些物品的名字和属性,但不让孩子看到,成人用准确的语言去描绘物品的特点,让孩子去摸,并说出其名字。

游戏指导:

注意在孩子描述时,要求他尽量从各个角度来感觉物体的特性,使用适当的形容词表达出来,如大块圆形积木,软的光滑的绸布,粗糙的毛巾等。

5说一说这是什么

游戏目的:

发展孩子的皮肤知觉。

游戏内容:

(1)准备一些轻巧的物品,如几根羽毛,几片小纸,一根头发,几块橡皮等,然后让孩子闭上眼睛,伸出双手。

(2)把几根羽毛分别放在孩子的手掌、手指尖、手腕、胳膊上,让孩子说出哪只手的哪一部位有羽毛。

(3)把一些小纸片分别放在孩子的手掌和手背上,诅他们说出小纸片的个数。

(4)在孩子手的不同部位放上不同的东西,让孩子感觉,问孩子:"橡皮在哪儿?""哪儿有纸片?"等。

(5)用一根头发轻轻地在孩子手的不同部位捻动,让孩子说出具体的位置。

游戏指导:

(1)可以在孩子肖_ 的小脚丫、脸、脊背、腿等部位试试。

(2)孩子每答对一个问题,都要给孩子一点鼓励;可以做几朵小红花,评出"小答题能手"来,以激发孩子游戏的兴趣。

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